Esta obra do filósofo e educador Huberto Rohden foi a base para sua obra posterior, "A Educação do Homem Integral", de grande repercussão entre professores, críticos e leitores de todo o país. O autor possui um modo diferente de enxergar o ensino através de conceitos como o de que instrução não é educação. Sendo a Educação um trabalho individual. Só há auto-educação. Educar é eduzir, ou seja, tirar de dentro, atualizar o que já existe na natureza do educando. Novos Rumos para a Educação situa o leitor na perspectiva correta para que ele possa realizar sua auto-educação. Lê-lo e estudá-lo é revolucionar-se educacionalmente