Formação Teórica e Prática Pedagógica dos Professores de Língua Portuguesa: Uma Visão Inovadora do Ensino de Língua Materna no Século XXI

Este livro apresenta uma visão inovadora do ensino de língua materna nas escolas brasileiras, uma vez que o autor da pesquisa analisou a formação teórica e a prática pedagógica dos professores que atuam nas modalidades de ensino fundamental e médio, concluindo que a maioria dos docentes de língua materna não conhece profundamente a importância dos saberes disciplinares e dos conhecimentos específicos, pedagógicos e didáticos para o aperfeiçoamento da prática docente.
Considerando o cenário encontrado, o pesquisador Luciano Carvalho transformou sua pesquisa de mestrado em formato digital para que os professores de língua portuguesa possam ter acesso ao conteúdo e refletirem cada vez mais sobre a sua formação teórica vivenciada nos Cursos de Letras e nortearem suas práticas pedagógicas, tornando-se verdadeiros pesquisadores preparados para lidar com as incertezas e os desafios cotidianos da profissão docente, contribuindo assim para que suas práticas docentes alcancem os resultados propostos pela Linguística Moderna.
Portanto, os professores que ministram aulas de língua encontrarão nesta obra subsídios teóricos e metodológicos que permitirão ampliar sua visão de ensinar português no ensino fundamental e médio. Dessa forma, os professores que refletirem sobre os ensinamentos aqui apresentados certamente se tornarão docentes que sabem ensinar bem o português e, consequentemente, teremos discentes que irão adorar o estudo de nossa língua materna.
Autor Carvalho

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