Cursos de Educação e Formação no ensino básico: Contribuições e dilemas na superação das dificuldades de integração e de aprendizagem

Este manuscrito aborda a problemática da opção profissionalizante no ensino básico (CEF-Cursos de Educação e Formação, Ensino Vocacional). Apesar desses cursos contribuírem para diminuir o insucesso e o abandono escolar, a investigação realça que os CEF são mais vantajosos que a opção (ideológica) vocacional. Todavia, os CEF não podem continuar a alimentar as necessidades da escola sem ter em conta as preferências e o perfil dos alunos, nem serem estigmatizadores do ponto de vista de uma oportunidade de reconciliação com a escola, quando se colocam os alunos numa espécie de arrecadação como se fossem o refugo da escola ou num gueto para os problemáticos e para os que nasceram nos braços do infortúnio da sociedade.

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