Pró-ortografia: Protocolo de Avaliação da Ortografia Para Escolares do Segundo ao Quinto ano do Ensino Fundamental.

O Pró-Ortografia é um instrumento de avaliação do desempenho ortográfico de escolares do segundo ao quinto anos do Ensino Fundamental, e é composto por:
- Manual Introdutório para leitura do aplicador;
- Manual de Aplicação, com a descrição dos procedimentos gerais de aplicação e as instruções específicas para cada Prova;
- 39 Cartelas de Figuras para a aplicação da Prova 5
- Ditado com Figuras (DF);
- 5 Cartelas de Figuras para a aplicação da Prova 6
- Escrita Temática Induzida por Figura (ETIF);
- 4 Cadernos de Repostas para uso do escolar;
- 4 Cadernos de Correção, para as quantificações e classificações dos tipos de erros, sendo ambos para uso exclusivo do aplicador.
- CD com os arquivos de impressão do Caderno de Respostas e do Caderno de Correção.
- O Pró-Ortografia é formado por dez provas: seis provas formando a versão coletiva e mais quatro formando a versão individual.

A disposição das provas, desde a primeira até a última, apresenta ordem crescente de exigência cognitiva para as atividades de notação. O Pró-Ortografia traz uma novidade na forma de classificação dos erros ortográficos: a classificação baseada na Semiologia dos Erros. Considera dois tipos originais de ortografia e, portanto, pode ser dividida em duas classes gerais de erros, os de Ortografia Natural e os de Ortografia Arbitrária, proporcionando um caráter não só descritivo dos erros ortográficos, mas aliando o caráter evolutivo a eles, à medida que considera a ordem de aquisição ortográfica em sua natureza. Isto permite a compreensão de cada tipo de erro e os fatores cognitivo-linguísticos implicados.Pode ser aplicado por professores e coordenadores pedagógicos em contexto educacional e ambiente de coletividade, e por fonoaudiólogos em contexto clínico.

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