EJA: PLANEJAMENTO, METODOLOGIAS E AVALIAÇÃO

EJA: PLANEJAMENTO, METODOLOGIAS E AVALIAÇÃO

Há, no imaginário escolar, a procura por resultados homogêneos, por uniformidade. Entretanto, uma escola que não desenvolve o olhar e a escuta para as diferenças não é uma escola inclusiva, quando se considera a tarefa de educar jovens e adultos e se levam em conta suas singulares histórias de vida. É preciso efetuar as adaptações curriculares necessárias, considerar a diversidade dos sujeitos e construir um ambiente de liberdade individual e social, com práticas pedagógicas baseadas no respeito à dignidade dos alunos de todas as idades, tal como os autores defendem nesta publicação.

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Detalhes do produto

• Editora ‏ : ‎ Editora Mediação; 2ª edição (1 janeiro 2009)
• Idioma ‏ : ‎ Português
• Capa comum ‏ : ‎ 128 páginas
• ISBN-10 ‏ : ‎ 8577060497
• ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8577060498
• Dimensões ‏ : ‎ 22.8 x 15.8 x 0.8 cm

• Ranking dos mais vendidos: Nº 234,299 em Livros (Conheça o Top 100 na categoria Livros)
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