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Pensar em uma nova sociedade é pensar, necessariamente, em educação. Entre as diversas tendências de pensamento, a visão holÃstica oferece pistas para encontrar pressupostos e propostas educacionais para essa questão. Neste livro, o autor discute os fundamentos da abordagem holÃstica em educação e demonstra que o paradigma holÃstico é um modelo abrangente de pensar e viver a realidade.