Num país onde os índices de reprovação escolar chegam há limites considerados injustificados, os distúrbios e dificuldades de aprendizagem constituem um dos temas mais envolventes e significativos da atualidade, não abordando apenas a problemática da criança que não aprende, mas todo um sistema que envolva a família, a escola, profissionais de diversas áreas de atuação, que procuram buscar respostas a pergunta: porque esta criança não aprende? Falar e orientar sobre o mais difícil dos atos humanos que é a aprendizagem, constituí-se assim em uma tarefa árdua, que o Dr. Abram Topczewski procurou realizar com simplicidade, clareza e principalmente num linguajar objetivo buscando demonstrar os pontos mais importantes deste intricado mundo do não aprender na escola. Com vasta experiência em neurologia infantil e lidando com a interdisciplinaridade há algum tempo, o Dr. Abram, procurou através das perguntas mais comuns que normalmente são feitas por pais e professores, responder de forma a orientar e solucionar dúvidas sobre os aspectos gerais e específicos dos distúrbios e dificuldades da aprendizagem em seus diferentes enfoques. A capacidade de realização e síntese do Dr. Abram levaram à criação deste livro como um guia prático e de grande alcance, colocando sua experiência à disposição do leitor, tentando desmistificar e amenizar o problema da criança que por algum motivo, quer seja físico, emocional ou mesmo acadêmico não consegue aprender na escola. (Sylvia Maria Ciasca. Professora Doutora de Neurologia Infantil da FCM da UNICAMP)