Em A formação do leitor literário, Teresa Colomer demonstra que os textos produzidos para o público infanto-juvenil apresentam características de uma literatura que relaciona suas qualidades com o conceito social da educação infantil vigente em cada época. Assim, a partir de 150 obras publicadas na Espanha, destinadas às faixas etárias entre cinco e quinze anos, Colomer estuda as inovações temáticas e narrativas da produção entre o período de 1977 a 1990.