"Para que formar professores? O que identifica o ser professor hoje?"
"O professor tem um pedaço de decisões imediato - a sala de aula - que precisa ser por ele percebido/ocupado."
"Nenhum projeto pedagógico avançará na direção proposta se os professores forem vistos apenas como executores."
"Conhecer a realidade da escola noturna a partir de seus atores - os alunos -, seus anseios, suas angústias, suas esperanças..."
"A escola é vista como um espaço de socialização, de afirmação do jovem."
"No mundo contemporâneo urge uma educação em valores."
"É possível uma instituição pública ser pública? Numa escola pública como diferenciar o individual do coletivo?"
Para você, professor/professora que está atuadando/refletindo sobre sua prática, essas são alguma questões/colaborações que este livro traz.