A aprendizagem que conquistamos e que nos transforma jamais vem de fora pra dentro. O professor, portanto, não deve apenas informar conceitos geográficos, e sim ajudar o aluno a aprender. Quando mostramos uma nova maneira de olhar um mesmo desenho, é essencial que o aluno assuma essa nova maneira, para que possa tornar-se agente de sua aprendizagem.