¿Este livro traz o resultado de uma pesquisa rigorosa sobre as práticas de liguagem da televisão e da escola. Investiga os ¿mecanismos de sedução¿ que tem a televisão e que faltam à escola. Destituída de peconceitos, de medos, a autora introduz em suas aulas a televisão e procura ¿ver¿ o que aquele objeto veicula que é capaz de ¿prender¿a atenção das crianças, fazê-las rir, torná-las ansiosas, envolvê-las em um projeto pedagógico próprio. Sua contribuição vai, assim, muito além da sala de aula. Ë um livro que fala a professores, psicólogos, filósofos... Ele compromete todos aqueles que têm desenvolvimento da criança como sua preocupação. Nilda Teves