Neste livro é apresentado um roteiro de Brainstorming em uma escola, de forma detalhada e ilustrada, cuja condução provou ser mais simples e objetiva, proporcionando melhores condições para evitar, por exemplo, a monopolização da reunião ou intervenções paralelas de determinados participantes, além de introduzir de uma forma fácil de hierarquizar as causas (utilização de fichas de valores diferenciados).