A obra Com as Mãos Limpas é composta de três partes. Na primeira, a autora apresenta sua trajetória acadêmica e profissional, inclusive o ingresso na política em 1989.

Na segunda parte, apresenta um relato dos dois momentos em que esteve no comando da Educação de Blumenau: 1989-1992 e 2005-2006. Faz um confronto entre as idéias, os interesses e a interferência política nos rumos da Educação, comparando esses dois períodos. Apresenta o relato de projetos desenvolvidos e documenta os resultados da ingerência ou da não ingerência política em uma área de abrangência social imensurável, como é a Educação; Na terceira, propõe ações para melhorar o desempenho da Educação, não apenas em âmbito municipal, mas também no cenário nacional.

Todo o relato, feito em linguagem acessível, clara e objetiva, é entremeado de comentários de ordem pedagógica, política e social. A obra traz algumas mensagens, iniciando pela necessidade de se considerar a Educação realmente como prioridade nacional, desvinculando-a dos interesses político- partidários e das motivações eleitoreiras pessoais.