Livro - Educaçao E Integraçao Social

O presente livro é o desdobramento de estudos e publicações anteriores sobre educação, ensino e aprendizagem, aprofundando conceitos, redefinindo a concepção de educação na perspectiva da construção e emancipação do indivíduo, tendo na pessoa do educador seu principal arquiteto. Conceituar a integração social como ações de alcance universal que incluem a autonomia do indivíduo através do direito ao conhecimento, à participação social, às tecnologias e ao trabalho confirma esse aprofundamento.
O desenvolvimento de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) voltadas para o ensino e a auto-aprendizagem é abordado do ponto de vista da formação continuada e da qualificação profissional com vistas à integração social do indivíduo. O emprego de tecnologias aplicadas ao ensino desafia o professor e questiona sua formação para responder as atuais exigências da educação.
Por outro lado, confirma a existência de um ciberespaço constituído pela rede de computadores ligados à Internet e o universo de informações numa comunicação passível de se tornar conhecimento, identi-ficando um novo paradigma educacional emergente.
As políticas educacionais e seus planos de aceleração da aprendizagem e nivelamento da escolaridade caracterizam esta época de competitividade e concorrência do mercado que atinge o jovem e adulto trabalhador em sua auto-avaliação. O sentimento de fracasso dessa população é justificado pela reduzida ou nenhuma escolaridade, semeando a idéia de integração social pela certificação escolar.