Disciplina: Ensino Religioso
Nível: Ensino Fundamental - 1º e 2º c
Série: 2ª série
- Adequada aos parâmetros curriculares de Ensino religioso, esta obra foi elaborada sob uma ótica mais antropológica. Há uma preocupação com a abertura a um ser transcendente, seja qual for o nome que lhe é dado.
- Expõe as conseqüências desta abertura na convivência com os outros e na valorização de cada um de nós com nosso interior e com o universo.
- Os livros transmitem um grande respeito a todas as tradições religiosas.
- A coleção propõe uma reflexão teórica profunda ao mesmo tempo que chama o aluno a aplicá-la em suas atitudes diárias. Há uma coerência entre teoria e prática.
- Os autores não se prendem a um confessionalismo, como você irá notar nos capítulos sobre Bíblia e Jesus, por exemplo. Os temas são desenvolvidos de forma a mostrar que estão presentes na cultura de muitos povos, principalmente na nossa.
- A linguagem é construída de acordo com cada série, respeitando-se a faixa etária do aluno, de maneira que ele compreenda as estruturas verbais e os termos utilizados.
- Todos os capítulos são motivadores e as crianças realmente participam. Um bom exemplo é a celebração das datas religiosas e cívicas.
- Ao final de cada unidade, existe uma proposta diferenciada de atividade: os familiares dos alunos são convidados a deixarem uma mensagem escrita para seus filhos e para o professor.
Para animar as aulas, uma fita cassete acompanha o livro com uma seleção de canções, em sua maioria no 3º e 4º volumes. Para o 1º e 2º volumes, há músicas do cancioneiro popular, que podem ser cantadas, ou mesmo lidas, recitadas e analisadas. Para animar as aulas, uma fita cassete acompanha o livro com uma seleção de canções, em sua maioria no 3º e 4º volumes. Para o 1º e 2º volumes, há músicas do cancioneiro popular, que podem ser cantadas, ou mesmo lidas, recitadas e analisadas.