Recriando a Psicomotricidade

Os jogos e brincadeiras compõem o universo infantil, fazendo parte do desenvolvimento da criança. Trabalhados de forma lúcida e prazerosa, se tornam facilitadores da construção do conhecimento da criança com aprendizagens significativas dentro dos apectos cognitivos, afetivos, motores e culturais. A proposta é que cada atividade seja empregada de forma que todos vivenciem uma prática que vai além do movimento e passeia por vários aspectos da motricidade. O objetivo é que haja um diálogo interdisciplinar e educacional, para que os profissionais transformem suas aulas em momentos de crescimento, desenvolviemtno e aprendizagem significativos.