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Pedagogia da autonomia
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Saberes necessários à prática educativa
Na Pedagogia da autonomia, de 1996, Paulo Freire nos apresenta uma reflexão sobre a relação entre educadores e educandos e elabora propostas de práticas pedagógicas, orientadas por uma ética universal, que desenvolvem a autonomia, a capacidade crÃtica e a valorização da cultura e conhecimentos empÃricos de uns e outros. Criando os fundamentos para a implementação e consolidação desse diálogo polÃtico-pedagógico e sintetizando questões fundamentais para a formação dos educadores e para uma prática educativo-progressiva, Paulo Freire estabelece neste livro novas relações e condições para a tarefa da educação.
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